El blog de la educación lenta

tag:blogger.com,1999:blog-13152294816869100862011-07-30T18:45:16.198+02:00El blog de la educación lentaAutorhttp://www.blogger.com/profile/00099724145158503982noreply@blogger.comBlogger141100tag:blogger.com,1999:blog-1315229481686910086.post-60201120862172601902011-03-15T15:24:00.001+01:002011-03-15T15:30:06.365+01:00La "Pedagogía del caracol"

Dado el enorme interés que suscitó el Elogio de la educació lenta, de Joan Domènech, en Graó hemos editado un segundo libro sobre educación lenta, la Pedagogía del caracol. Se trata de un libro de Gianfranco Zavalloni, maestro rural italiano ligado al movimiento de la escuela creativa. Nos dice Zavalloni: "En una sociedad basada en el éxito, el beneficio y el ganar, ¿hemos reflexionado sobre la

Miquel Àngel Alabarthttp://www.blogger.com/profile/10296496287300143266noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1315229481686910086.post-72692908638722520162010-07-13T09:53:00.001+02:002010-07-13T09:55:22.401+02:00Entrevista. Conversación virtual entre Joan Domènech y Carl Honoré

"Podemos dar una parte de la culpa del fracaso escolar a nuestra obsesión con la educación precoz, con el énfasis en la presión por saturar de aprendizajes académicos cada vez más temprano y más rápido". Carl Honoré "La educación lenta y el retorno a la verdadera calidad de los aprendizajes y de la educación son dos aspectos íntimamente unidos.". Joan Domènech "Creo que los buenos maestros, sea

Miquel Àngel Alabarthttp://www.blogger.com/profile/10296496287300143266noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1315229481686910086.post-48721327489356832582010-06-17T15:46:00.002+02:002010-06-17T15:49:44.127+02:00Un verano con la educación lenta

Este verano se presenta lento, ¡como debe ser! Y para disfrutarlo, os proponemos una lectura tranquila y reflexiva de lo que se empieza a mover, aquí y fuera de aquí, con la educación lenta. Las revistas Aula y Aula de infantil han preparado números especiales sobre el tema, con artículos reflexivos y aportaciones, entre otros, de Joan Domènech, Carlo Honoré, Gianfranco Zavalloni... Para ir

Miquel Àngel Alabarthttp://www.blogger.com/profile/10296496287300143266noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1315229481686910086.post-34934050603218174862010-04-26T17:26:00.001+02:002010-04-26T17:26:41.010+02:00Publica tu experiencia de educación lenta

¿Haces educación lenta? ¿Quieres explicarlo en las revistas Aula, Aula de infantil o Guix?. En Graó queremos publicar experiencias sobre educación lenta. Escribe cuatro líneas de tu propuesta, y si es seleccionada, nos pondremos en contacto contigo para que hagas un pequeño artículo. Puedes escribir tu experiencia aquí, clicando en "Publica un comentario", así darás ideas a otros compañeros y

Miquel Àngel Alabarthttp://www.blogger.com/profile/10296496287300143266noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1315229481686910086.post-65570826883789959142010-01-27T10:02:00.000+01:002010-01-27T10:02:21.828+01:00¿Empezamos a poner en práctica la educación lenta?

Recibo constantemente correos electrónicos y comentarios de personas --la mayoría maestros y maestras, pero también alguna madre de la escuela-- que me dicen que están absolutamente de acuerdo con el libro y con los principios de la educación lenta..., pero que la dificultad está en ponerlos en práctica. ¿Por dónde se puede empezar? ¿Realmente es posible? ¿Hay alguna escuela que los esté

Miquel Àngel Alabarthttp://www.blogger.com/profile/10296496287300143266noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-1315229481686910086.post-12082605266875066242009-11-09T09:00:00.001+01:002009-11-23T16:01:34.132+01:00El tiempo y la educación

¿La reflexión sobre el tiempo es técnica? ¿Es filosófica? Probablemente, en nuestra tradición la reflexión sobre el tiempo ha tenido ambas vertientes. A veces, esa reflexión se ha limitado a pensar los parámetros concretos a fin de organizar, racionalizar o aprovechar el tiempo al máximo. En una cultura en la que siempre nos falta tiempo y con un escuela sometida continuamente a la presión

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Éstas son algunas escuelas y personas vinculadas a la educación lenta. Si quieres añadirte, rellena el formulario que hay más abajo. CEIP Nou de Quart (Gironès) CEIP Els Alocs de Vilassar de Mar (Maresme) CEIP Manuel de Pedrolo. Biure (Alt Empordà) Maria Lourdes Marcos Bujan Juan Pino C. Temuco - Chile M. Luisa Alfonso J. Martín Rosa Guàrdia Montse Massuet Maria Gual i Figuerola Raul Páramo

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Artículo de Maurice Holt a Phi Delta Kappan, Diciembre 2002. (En anglès). Entrevista a Josep M. Esquirol en “Compartir” (Fundació Espriu). Abril-Mayo-Junio 2007. En catalán Ponencia de Maurice Holt en las Jornadas Maria Rúbies. Lleida, octubre 2009 Entrevista. Conversación virtual entre Joan Domènech y Carl Honoré. Mayo 2010

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Eventos: Próximos actos con Joan Domènech 3 de junio. Mollerussa. Conferencia sobre el tiempo y la educación lenta. Serveis Educatius de Mollerussa. 2 de julio. A las 19 h. Ripoll. Presentación del libro "Elogio de la educación lenta".

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El blog de la educación lenta es una iniciativa de la editorial Graó con el apoyo de la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica (FMRP). El objetivo es promover una educación adecuada a los ritmos y las necesidades de los niños y niñas, las familias y los profesionales de la educación.

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Honoré, C. (2008): Bajo presión. Barcelona: RBA Honoré, C. (2005): Elogio de la lentitud. Barcelona: RBA Gimeno Sacristán, J. (2008): El valor del tiempo en educación. Madrid: Morata

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Blog de Joan Domènech Web de Carl Honoré Josep M. Esquirol, el "filósof del temps" Revista “Escola catalana”, núm. 458, monogràfico sobre “El temps”

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